Proyecto de ensayo
Gustavo Huerta Cuazitl 3° "D"
1.
CONSTRUCCIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
a)
Elaboración de la pregunta fundamental que detonará la reflexión e
investigación.
·
¿El lenguaje se ve afectado de manera
negativa cuando se usa de manera digital?
b)
Enunciación del problema que se pretende exponer, analizar o resolver.
·
El uso del
lenguaje en los medios digitales se ha convertido en algo cada vez más común en
nuestra vida diaria. Es por esto que empezamos a observar cambios de manera
negativa en el lenguaje, aunque estos cambios se hagan por diversos aspectos se
debe hacer conciencia acerca de los daños que provocan. Como mencionan algunos
autores, estos se hacen por practicidad, moda, comodidad e incluso por ahorrar
tiempo, pero lo que es cierto es que están transformando al lenguaje de manera
equivocada.
c) Justificación del interés por abordar el
problema.
·
Como sabemos
el uso de los medios digitales cada vez más forman parte de la comunicación y
de nuestra vida diaria, por lo que su uso se ha convertido en algo común e
incluso necesario para nosotros. Aunque obtenemos un beneficio de estos,
debemos de ser conscientes de que no todo es bueno, por lo cual es necesario
estar consciente de los daños que este uso provoca al lenguaje e incluso a
nosotros al acostumbrarnos a su facilidad y practicidad. Debemos cuestionarnos
cosas como ¿el lenguaje realmente se está dañando o sólo evoluciona?, ¿qué
influyó para que hiciéramos esos cambios?, ¿qué tanto influye en nuestra vida
diaria?, etc.
d)
Identificación y delimitación de la postura que se defiende o confronta.
·
El propósito del ensayo es demostrar
que los géneros digitales tienen una influencia negativa en la transformación
del lenguaje y que llegan a tener un grado alto de informalidad. Es por esto
que después de una exhaustiva investigación se ha llegado a la conclusión de la
negatividad que estos producen en el desarrollo del lenguaje y como se ve
afectado en su uso diario.
2.
FORMULACIÓN DE UNA ASEVERACIÓN (TESIS O HIPÓTESIS)
a)
Propuesta específica
·
El lenguaje este repleto de
informalidades, mal uso y cambios negativos cuando este se usa en un contexto
digital provocando así una transformación negativa en su desarrollo.
b) Exposición de la afirmación (idea que se
defiende o idea que se confronta)
·
Es un hecho que el lenguaje siempre va a
estar en constante cambio, ya que dependiendo las épocas este se modifica, pero
debemos buscar cambios naturales, no modificaciones como las que vemos en los
medios digitales tales como: blogs, redes sociales, correos informales, etc.
c)
Objetivo de la indagación, análisis o reflexión.
·
Dar a conocer la transformación que el
lenguaje tiene cuando se usa de manera digital y como esto provoca cambios
completamente erróneos, fomentando que se le dé un uso correcto y así reducir
estos daños.
3.
DESARROLLO DE LA ARGUMENTACIÓN
a)
Identificación del argumento principal y los argumentos secundarios (razones
para defender la idea).
1. ARGUMENTO
PRINCIPAL: El lenguaje tiene cambios negativos cuando se usa de manera digital.
2. ARGUMENTO
SECUNDARIO: El uso informal que se le da al lenguaje es equivocado ya que
carece de reglas gramaticales, estructura e incluso de un orden o sentido.
Podemos observar cosas que van en contra de reglas gramaticales como
abreviación de palabras excesiva, uso de mayúscula/ minúsculas inadecuado,
exceso de uso de signos de puntuación, emojis, anglicismos, etc. que nos están
dañando al lenguaje debido al uso equivocado que se le da día con día.
b)
Formas de apoyo de los argumentos y evidencias.
·
Existen diversos ensayos e investigaciones
que demuestran y apoyan que el lenguaje se transforma de manera equivocada en
el medio digital, encontramos textos básicos hasta textos que han llevado una
investigación minuciosa y que han seguido a jóvenes para analizar su lenguaje
en redes sociales y como cambia o se mantiene en la vida diaria.
4.
ANTICIPACIÓN A LAS OBJECIONES
a)
Anticipaciones a preguntas escépticas.
1. ¿Por
qué crees que es erróneo?
Es erróneo porque se le da un uso carente de gramática, estructura e
incluso a veces de sentido, ya que
caemos en cosas como reducción de palabras, suplantación de emojis por palabras,
etc. haciendo nuestra capacidad de escritura cada vez menos competente.
2. ¿No
es una etapa de evolución del lenguaje?
No, ya que no es un lenguaje que se use de manera global, sólo se ve en los
medios digitales y, por una parte, de la población especifica que se deja
llevar muy rápido por tendencias y cambios que observan, al este modificarse de
manera tan rápida y en poco tiempo nunca se mantiene y no lo consideraría una
evolución.
3. ¿En
qué te afecta este uso?
Personalmente, no me afecta, pero debemos de crear conciencia ya que este uso
equivocado cada vez está tomando más fuerza, es inaceptable que en un futuro
sea global y aún con toda la informalidad que este tiene se vea como algo
normal y sea usado en nuestra vida diaria.
b)
Examen de las desventajas de la propuesta principal.
·
Debido a la popularidad que esta escritura
tiene es probable que exista un desinterés por los jóvenes, ya que lo pueden
tomar como una crítica más y hacerlo pasar por desapercibido.
c)
Solución a las posibles objeciones
·
Tomando en cuenta que la principal
objeción sea un desinterés por parte de los jóvenes se buscaría tener difusión
del ensayo por medios digitales que ellos utilizan en su día a día tal vez de
esa manera podríamos captar su atención y, posteriormente, hacer que cambien su
punto de vista.
5.
IDEAS ALTERNATIVAS AL OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN
a)
Revisión de otras maneras de solucionar el problema planteado.
1. Fomentar
el uso del auto-corrector para reducir los cambios en la escritura.
2. Reducir
el uso de abreviaciones, emojis y anglicismos.
b)
Mostrar la debilidad de esas alternativas.
·
Aunque se vean fáciles de llevar a cabo
estas opciones son algo difíciles de acatar ya que la gente está acostumbrada a
un uso o a una forma de expresarse y será algo difícil de cambiar ya que
preferirán seguir con el uso cómodo y práctico para ellos.
6.
LISTA DE REFERENCIAS TENTATIVAS QUE SUSTENTARÁN EL ENSAYO
Bach, C. (2018). Nuevos
géneros discursivos en la era digital. Editorial: Editions de linguistique
et de philologie. https://repositori.upf.edu/bitstream/handle/10230/36556/bach_repenser_nuevos.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Crystal, D. (2013).Internet y los cambios
en el lenguaje. OpenmindBBVA. https://www.bbvaopenmind.com/articulos/internet-y-los-cambios-en-el-lenguaje/
Padilla, E. (2008). Alteraciones del lenguaje en la era digital. Revista Científica de
Comunicación y Educación.
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